Исследователи из РГПУ им. А. И. Герцена провели масштабное тестирование более 1100 детей в возрасте 6–7 лет, чтобы понять, какие духовно-нравственные ориентиры формируются у поколения Альфа, с младенчества окруженного планшетами и видеоблогами. Оказалось, что гаджеты, хотя и занимают важное место в жизни детей, вовсе не заменяют им тепло семейного общения. Статья опубликована в журнале Ученые записки Забайкальского государственного университета.
© Телеканал «Наука»
Как проходило исследование
Исследование включало три блока: «Люди», «Дело» и «Место». В блоке «Люди» детям предлагали представить себя сейчас и когда они вырастут и станут взрослыми. Ответы показали, что дети ценят детство за внимание и объятия родителей, за возможность играть и веселиться. А взрослая жизнь в их представлении связана с рутиной и усталостью.
«Более 80% детей однозначно заявили, что им бы не хотелось быть взрослыми, потому что "все будет не так, как в детстве", "будет много готовок, пылесосить, убирать, много дел", "это скучно быть взрослым, у них трудная жизнь", "взрослые много делают работы, им тяжело на работе"», — пишут авторы.
Блок «Дело» помог выяснить, чем дети хотят, могут и должны заниматься. Среди любимых занятий дошкольников — игры с друзьями, рисование, помощь взрослым. Большой популярностью у детей пользуется просмотр видеороликов Влада А4, Глента, Кота Компота. Но гаджеты не заменяют дошкольникам живого общения с родителями и сверстниками. Более того, многие дети негативно отзываются о блогерах.
«Был зафиксирован высокий процент отрицательных выборов, когда дети четко определяют причину, почему они не смотрят блогеров: "там ничего интересного", "это очень плохо — смотреть блогеров", "у них не такие уж и крутые ролики", "потом снится всякая гадость", "некоторые страшные могут быть", "раньше любил, сейчас надоело", "это влияет на глаза и станет очень плохое зрение"», — пишут исследователи.
Блок «Место» был посвящен представлениям о родном городе и стране. Дети составляли карту из объектов, которые хотели бы посетить вместе с семьей. Выяснилось, что им важны как исторические места, так и места, необходимые для жизни: супермаркеты, поликлиники, детские сады. Это показывает, что дети замечают не только праздничную, но и бытовую сторону взрослого мира.
Что дети ценят больше всего
Самыми значимыми ценностями дети назвали родителей, семью и любовь. На втором месте — сама жизнь, на третьем — профессия и заработок, на четвертом — отдых. Эти ориентиры показывают, что дошкольники уже понимают, что такое труд, забота и ответственность. Когда детям предложили гипотетически изменить жизнь, большинство пожелало, чтобы все были живы и здоровы. Ни один ребенок не мечтал о том, чтобы играть в телефоне круглосуточно или общаться с искусственным интеллектом вместо родителей.
Авторы отмечают, что их методика позволяет глубже понять субкультуру современного детства. В планах — изучить различия между регионами, влияние гендерных стереотипов, состава семьи и ценностей родителей. Исследование показало, что несмотря на цифровизацию, дети остаются детьми, которым нужны любовь, безопасность и живое общение. Цифровая среда, при всей ее привлекательности, не становится для них главным жизненным ориентиром.
