Учащийся медицинского класса московской школы разработал на базе препарата с ноотропным действием носовые капли для улучшения когнитивных функций. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе столичного департамента образования и науки.
© Magnific
«Ученик 11-го медицинского класса школы №1158 Денис Качанов исследовал новый способ применения фонтурацетама — препарата с ноотропным действием, который используют в том числе для улучшения памяти, внимания и других познавательных функций. Обычно его принимают внутрь, а школьник решил проверить возможность введения через нос. Для этого Денис создал первый экспериментальный образец», — сказали в пресс-службе ведомства.
Главная сложность заключалась в том, что фонтурацетам плохо растворяется в воде. Школьник подобрал дополнительные компоненты и в результате получил прозрачный однородный раствор без осадка. Следующим этапом стало исследование на площадке Научно-образовательного института фармации имени К. М. Лакина Российского государственного университета медицины. Денис сравнил результаты при введении вещества через нос и при обычном приеме внутрь.
При большей дозе результаты двух способов оказались сопоставимыми, при меньшей дозе действие препарата также сохранялось, причем при введении через нос двигательная активность была выше, чем при приеме такой же дозы внутрь. Результаты показали, что такой способ может быть перспективным для дальнейшего изучения.
«25 сентября отмечается День фармацевта. Московские школьники начинают знакомиться с этой сферой еще до поступления в вуз, ученики медицинских классов проводят исследования и создают собственные разработки вместе с наставниками из вузов и научных организаций», — подчеркнули в департаменте.
Медкласс — одно из самых популярных направлений предпрофессионального образования в Москве, проект объединяет более 120 школ и порядка 7 тыс. старшеклассников. Партнерами проекта выступают семь вузов, шесть медицинских колледжей и более 150 медицинских организаций. Среди них, например, Сеченовский университет и РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
